任正洪

讲师
北京海淀区学院路38号
99905银河官方网

个人简介

自参加工作以来，每年都承担大量99905银河官方网本科生教学，主要讲授《卫生统计学》和《医学统计学》。近年来，负责讲授临床研究生的《医学统计学》（包括统计分析软件SPSS）。近年主持或参加了许多调查研究，使用各种定量和定性方法开展了以评估研究为主的多项调查研究，撰写了中英文调查研究报告，得到资助方的认可。除自己参加科学研究外，帮助校内外科研人员进行科研设计，分析统计资料等。

2002年9月—现在 99905银河官方网妇女与儿童青少年卫生学系讲师。

2000年8月—2002年8月在挪威奥斯陆大学攻读国际社区卫生哲学硕士，并获得该学位。

1996年9月—2000年7月 99905银河官方网妇女与儿童青少年卫生学系讲师。

1990年9月—1996年7月原北京医科大学99905银河官方网卫生统计与医学人口教研室助教。

1984年9月—1990年7月在原北京医科大学99905银河官方网学习，并获得公共卫生专业医学学士学位。

主要研究方向

数据统计分析

现场调查与设计

临床研究与设计

项目评估

代表性科研项目

1. 联合国儿童基金会妇幼卫生人力资源调查研究。2011年3月至2012年10月。主要参加者。

2. 中国世界银行贷款卫生项目妇幼子项目外部中期评估。2003年10月至2004年10月。主要完成人。（定量和定性）

3. 卫生部疾病控制司资助项目：我国大城市（北京和广州）待婚青年性病/艾滋病知识、态度、信念和行为调查。1998年3月至1999年3月。主持人。（定量研究）

4. 世界银行合作项目：中国基层卫生服务项目（卫生八项目）社会需求评估。1997年9月至1998年3月。主要完成人。（定性研究）

10篇代表性论文

1. 李小庆，徐相蓉，任正洪. 分娩前后巨大儿对母婴的影响研究. 中国生育健康杂志，2019年30卷2期，42~47.

2. Zhenghong Ren, Peige Song, Xinlei Chang, Jiawen Wang and Lin An. Inequality of obstetric and gynaecological workforce distribution in China. International Journal for Equity in Health, 2018, 17(3). DOI: 10.1186/s12939-017-0716-6.

3. Zhenghong Ren, Peigo Song, Evropi Theodoratou, Sufang Guo and Lin An. China's human resources for maternal and child health: a national sampling survey. BMC Health Services Research (2015) 15:561. Doi:10.1186/s12913-015-1238-9.

4. Peige Song, Zhenghong Ren, Evropi Theodoratou, Sufang Guo and Lin An. An analysis of women’s and children’s health professional requirements in China in 2010 based on workload. BMC Health Services Research 2014, 14:589 , http://www.biomedcentral.com/1472-6963/14/589.

5. 任正洪，安琳. 1990～2012年中国妇女人工流产状况及其变化趋势. 中国生育健康杂志，2015，26（2）：28～31.

6. 任正洪. 2005～2011年我国肺结核发病的时间流行病学特征及趋势《中国卫生统计》2013年4月第30卷第2期，158～161.

7. Zhenghong Ren. Utilisation of antenatal care in four counties in Ningxia, China. Midwifery (2010), doi:10.1016/j.midw.2010.10.016.

8. 任正洪，安琳，张伶俐.应用残差自回归模型预测2020年我国妇幼卫生健康指标 99905银河官方网学报（医学版），2010年4月第42卷第2期，221～224.

9. 任正洪，安琳，张伶俐. 利用曲线拟合模型对2020年我国妇幼卫生健康指标的预测。中国卫生统计， 2010年6月第27卷第3期，255～257.

10. 任正洪. 孕产妇死亡率的灰色预测. 中国卫生统计，2005年第22卷第1期，20-22.